اخبار
-
وزير الشباب والرياضة يبحث مع منظمة اليونيسيف آليات تدشين منظومة التقييم والمتابعة
كتب اسامة محيسن عقد الدكتور أشرف صبحى وزير الشباب والرياضة، اجتماعاً تنسيقيا، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، مع…
أكمل القراءة » -
وزير الإسكان يتابع موقف مشروعات الإسكان والطرق والمرافق بعددٍ من المدن الجديدة
كتب رويدا محمد تابع الدكتور عاصم الجزار، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، سير العمل والموقف التنفيذي بعددٍ من مشروعات…
أكمل القراءة » -
رئيس المركز القومي للمسرح والموسيقى والفنون والشعبية ينعي الفنان فاروق عيطة
كتب محمد وهبه نعى الفنان القدير إيهاب فهمي- رئيس المركز القومي للمسرح والموسيقى والفنون والشعبية؛ الفنان فاروق عيطة؛ الذي وافته…
أكمل القراءة » -
محافظ الغربية يتابع استعدادات المراكز التكنولوجية بكفر الزيات وبسيون
كتب رويدا محمد قام الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية ، بجوله صباحية لمتابعة استعدادات المراكز التكنولوجية بكفر الزيات وبسيون…
أكمل القراءة » -
تحرير محاضر لاصحاب بيع الالعاب النارية بطنطا
كتب محمد وهبه شنت مدرية التموين بالغربية بقياده المهندس محمد ابو هاشم وكيل وزارة التموين بالغربية عده حملات مكثفة…
أكمل القراءة » -
مدبولي: سنتحمل تكلفة إعادة الوضع كما كان قبل الحريق فالأهالي لا ذنب لهم
كتب محمد وهبه توجه الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ظهر اليوم، إلى موقع الحريق الذي نشب في الساعات…
أكمل القراءة » -
مباحث التموين تنجح فى القبض على متعهد الدقيق المدعم بالغربية
كتب محمد وهبه شدد مدير امن الغربيه على الرقابة التموينية على الأسواق ومكافحه جميع أساليب الاستيلاء على الدقيق المدعم ،…
أكمل القراءة » -
محافظ الجيزه: جهود رجال الحماية المدنية للسيطرة على حريق باستديو الأهرام بالعمرانية
كتب محمد وهبه توجه اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة لمتابعه جهود قوات الحماية المدنية فى إخماد الحريق الذى نشب باستديو…
أكمل القراءة » -
استقبال رسمي لبعثة السباحة بعد انتهاء منافستها بدورة الألعاب الأفريقية*
كتب أسامه محيسن أناب الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، مساعده لقطاع البطولة الدكتور عبد الأول محمد د؛ لاستقبال بعثة…
أكمل القراءة » -
محاضر دقيق مهرب ونقص أوزان بتموين الغربيه
كتب محمد وهبه بناءا علي تعليمات أ.د علي المصيلحي وزير التموين و التجاره الداخليه و السيد الدكتور الوزير طارق…
أكمل القراءة »